科達(dá)風(fēng)采
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河南科達(dá)教育集團(tuán),創(chuàng)建于2001年,是集教育投資、教育管理、教育產(chǎn)品研發(fā)于一體的實(shí)體型、創(chuàng)新型、科技型教育集團(tuán)。

??h科達(dá)小學(xué)(北校區(qū))徐藝樂家長吳瑞娜:感謝信——致李少敏老師
概要:
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!我是二(4)班徐藝樂的家長,一直以來,我都被貴校的敬業(yè)精神感動(dòng)著,在此向孩子的班主任李少敏老師以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。
時(shí)間過得真快,一晃我的孩子已經(jīng)在科達(dá)度過一年半的時(shí)光。我很欣喜,孩子慢慢地成長。隨著時(shí)間的流逝,孩子個(gè)子長高了,學(xué)會(huì)了讀書寫字,學(xué)會(huì)了算術(shù),變得有禮貌,懂得感恩,懂得分享……感謝李老師以及學(xué)校的栽培。
在我的腦海里,印象最深刻的一個(gè)畫面就是:李老師面向著太陽,用她那累到已經(jīng)沙啞的嗓子,一遍一遍地給家長們交代事情,讓人很是心疼。伴隨著李老師的細(xì)心、耐心、真心以及責(zé)任心,孩子們慢慢在進(jìn)步、慢慢變優(yōu)秀,慢慢地長大。我時(shí)常感到幸運(yùn),感謝讓我們遇見李老師。
李老師愛孩子,就像媽媽一樣。一次,我的孩子因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來的闌尾炎手術(shù),不得已住院一個(gè)星期。每天,李老師都會(huì)打電話過來詢問孩子的身體狀況,安撫孩子的心情。因?yàn)樯?,孩子的課程也落了下來,李老師到周末放假就會(huì)給孩子補(bǔ)課。小孩子嘛,經(jīng)過一個(gè)星期的住院時(shí)間,還沒從放松的狀態(tài)出來,各種吵啊,鬧啊。李老師就各種安慰,很快孩子就跟老師高高興興地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。李老師蹲在孩子面前安慰的畫面,讓我欣慰??傊?,李老師犧牲了自己的個(gè)人時(shí)間,更多地投入到班級(jí)中,很感謝李老師!
我的孩子現(xiàn)在還不太會(huì)用華麗的辭藻表達(dá)對(duì)老師的感謝,作為家長我衷心地說一句:李老師,您辛苦了,謝謝您!我為孩子有這樣的好老師感到自豪!
祝愿李老師事事順利,萬事如意!
祝愿我們的學(xué)校取得更大、更好的成績!
(推薦老師 李少敏)
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