家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。

　　望子成龍、望女成鳳是每個(gè)家長對孩子的殷切期望。育人先育己，合格的父母不是天生的，要保持終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，努力掌握科學(xué)的教育方法，共同參與，給孩子上好人生第一課，幫助孩子扣好人生第一?？圩?，用對生活的飽滿熱情去影響孩子，用正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀去引導(dǎo)孩子，用對美好生活的向往去鼓勵孩子，讓孩子從小立志成才、立德成人。

　　成為父母后，總渴望有一種方式，既能高質(zhì)高效地教育好孩子，又能保持良好的親子關(guān)系。然而，事與愿違，有了孩子，就有操不完的心，這是許多父母內(nèi)心的真實(shí)感受。尤其是上學(xué)后，孩子年齡稍微大點(diǎn)，開始有作業(yè)后，家里就“雞飛狗跳”，這是許多家庭每天必演的家庭劇。

　　自從學(xué)習(xí)了《家庭教育促進(jìn)法》后，我感慨頗深。孩子出現(xiàn)問題，打罵似乎是最簡單的方法，也是許多家長時(shí)常采取的方式，然而，這卻不是一種正確、合適的教育方法。那么，我們父母要怎樣做才能實(shí)現(xiàn)“依法帶娃”，做新時(shí)代好家長呢?

　　律己，是教育孩子的基本前提。為什么孩子屢教不改?往往是因?yàn)楦改笡]有給孩子樹立好榜樣。生活中，如果一邊教育孩子用功讀書，出人頭地，一邊自己卻捧著手機(jī)，這是不行的。如果幾句道理就能成就一個(gè)人的一生，便不會有那么多失足的孩子了。育人先育己，父母是孩子的原件，孩子是父母的復(fù)印件，說的是身教重于言教的道理。

　　犯錯，是成就人生的必然過程。任何一個(gè)孩子都會犯錯，如果害怕孩子犯錯，便阻止孩子動手，是在限制孩子的成長。犯錯的過程，就是學(xué)習(xí)的過程，我們要允許孩子犯錯，他們才會走向“對”的人生。這就像科學(xué)家做實(shí)驗(yàn)，總要經(jīng)歷一次次失敗的過程才能走向成功。有人把孩子比作花，卻忘了不同的花有不同的花期，我們要耐心，放下催促，靜待花開。父母要相信孩子今天比昨天好，就是成長與進(jìn)步。多對孩子說：“沒關(guān)系，我相信你，無論怎樣，我都愛你。”每個(gè)孩子都有可塑性，關(guān)鍵是父母如何耐心引導(dǎo)。

　　平等，是一切教育的橋梁。父母養(yǎng)育孩子，并不是單方面的奉獻(xiàn)，而是雙向奔赴。我們降低自己的人設(shè)定位，把孩子當(dāng)作成年人一樣尊重，孩子才更愿意信任父母，接受父母。我們與孩子互相尊重，共同成長，這樣的教育才會高質(zhì)高效。

　　在依法帶娃的新時(shí)代，家校共育，才能幫助孩子更好地成長。

　　每一個(gè)孩子，都是一棵正在茁壯成長的小樹苗。家庭的教育，是播撒愛的雨露，給孩子澆灌下信念、理想、思想、行為。讓我們共同托起明天的“太陽”，共筑美好未來!

　　(推薦老師 李素姣)