每個孩子都是獨一無二的，他們身上肯定有他們自己的發(fā)光點，我也在這里粗淺地發(fā)表一下我的育兒經(jīng)驗與大家共勉。

　　責任

　　從他三歲開始，我?guī)鲩T逛街，爸爸總會囑咐他：“照顧好媽媽，看好媽媽的包，手機跟鑰匙”。(因為我自己性格比較大大咧咧，愛丟三落四)，后來有了妹妹，爸爸需要出門工作，臨走都會交代他，“爸爸出去掙錢了，家里就你一個男子漢，你要照顧好媽媽跟妹妹”。不知不覺他已經(jīng)十歲了，我這位老母親也被他照顧很多年。直到現(xiàn)在只要他在家，我上班他都會送我出門，囑咐我路上注意安全，我下班回家一身的疲憊，他會主動地洗碗做家務(wù)。

　　其實我們做父母的也用不著孩子們照顧，但是我們要讓孩子從小知道他的責任與擔當，我們需要他時，他會毫不猶豫地站在我身邊，我想一個人被需要是幸福的。

　　自律

　　關(guān)于自律，我個人覺得，一些很瑣碎的小事情加上持之以恒就形成了自己生活中的自律。每周回家他都會規(guī)劃好自己的時間，玩耍的時間必須是作業(yè)完成以后，所以不管他學習成績怎么樣，作業(yè)我是從來不用擔心的。每天睡覺前的洗漱跟衛(wèi)生習慣，他可一直是我崇拜的小偶像：按時睡覺，脫下來的衣服疊放整齊，拖鞋擺放整齊，早起的床干凈整潔。這個好習慣是孩子從一年級走進科達時就養(yǎng)成的，而且兒子一直保持得很好，做媽媽的希望他以后能嚴格要求自己，做個自律的人。

　　溝通

　　溝通的時候，我們像朋友一樣，他是一個性格偏內(nèi)向的人，不太善于表達。與老師的交談中，能看出來他很乖巧，在家里我會引導(dǎo)他把在學校發(fā)生的趣事與我分享，我也會及時地指出他的一些不足并告知他如何改正，當然我也會鼓勵他一些對的做法，比如同學間的互幫互助，美食的分享等。有時候聽他講述在學校的點滴，那滿臉抑制不住的興奮和開心，我作為家長看到孩子臉上不只是高興，更多的是同學間的友情和老師的寵愛。

　　兒子，媽媽想對你說：你可以不會，但你一定要學;你可以膽怯，但你一定要學會勇敢;你可以失敗，但你一定要學會努力。畢竟所有的成功都不是你想得到就能得到的，是需要付出一定努力的，加油!這些話是送給孩子的，同樣也與各位家長分享，一起共勉，一起學習。

　　(推薦老師 米晨露)